Język polski w polskiej szkole – osiągniecia, zadania, trudności

12 grudnia, z inicjatywy Solecznickiego Oddziału Rejonowego Związku Polaków na Litwie została organizowana konferencja szkół polskich rejonu solecznickiego pt. „Jak kształcimy, dokąd zmierzamy?”. Zebranych pozdrowił prezes Solecznickiego Oddziału Rejonowego ZPL Zdzisław Palewicz, który podkreślił wagę języka ojczystego jako determinanty tożsamości narodowej, kulturowej i historycznej, deklarując jednocześnie tworzenie godnych warunków do kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży w języku ojczystym na wszystkich szczeblach nauki od przedszkola do szkoły średniej i wyższej.

W konferencji wzięli także udział wiceprezesi oddziału Beata Pietkiewicz i Grzegorz Jurgo, imprezę moderowała wiceprezes oddziału Andżeła Dajlidko.

- Chcemy wspólnie omówić napotykane trudności, razem szukać sposobów na ich rozwiązanie, a także cieszyć się naszymi sukcesami – zagajając konferencje mówiła Andżela Dajlidko.

Pierwszym tematem konferencji był referat Gabrieli Mockutie, uczennicy Gimnazjum im. J. Śniadeckiego w Solecznikach, przedstawiający oczekiwaniach i potrzebach uczniów w szkole obecnej i szkole przyszłości. O roli polonisty wobec wyzwań współczesności mówiła Eliza Paszkiewicz z Gimnazjum im. P. K. Brzostowskiego w Turgielach, podobny charakter miało także wystąpienie Ewy Matujzo ze Szkoły Podstawowej w Dajnowie, która mówiła o trudnościach i wywaniach nauczania języka polskiego. Temat dwujęzyczności w polskich szkołach podjęła nauczycielka Gimnazjum J. Śniadeckiego w Solecznikach Krystyna Rogoża, opierając swoje przemówienie nie tylko na pozytywnych stronach, jakie daje znajomość kilku języków, ale też minusach, kiedy w polskich szkołach bardzo często (za często!) słyszy się język rosyjski. Niejako przedłużeniem tematu był referat Edyty Jaiselonis z Gimnazjum A. Krepsztul w Butrymańcach, która przedstawiła najczęstsze błędy językowe, w tym też naleciałości innych języków, jaki posługujemy się na co dzień. Z kolei Iwona Krajewska z Gimnazjum w Ejszyszkach rozpatrzyła wpływ zaburzeń wymowy na proces edukacyjny oraz na funkcjonowanie społeczne dziecka w szkole. O wadze placówek oświatowych w małych miejscowościach mówiła Bożena Michniewicz z Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach. Z kolei Lilia Kozakiewicz z Solecznik i Witalij Walukiewicz z Butrymańc skupili swoje referaty na alternatywnych metodach nauczania oraz uatrakcyjnianiu form i metod kształcenia. Rola zajęć pozalekcyjnych – w tym czytania bądź udziału w organizacjach społecznych, m. in. harcerstwie została przedstawiona w referatach Andżeły Dajlidko z Gimnazjum im. M. Balińskiego i Beaty Zarumnej z Solecznik.

Podczas konferencji nauczyciele mieli okazję do dyskusji, wymiany zdań i dzielenia się spostrzeżeniami zarówno podczas oficjalnych przemówień, jak też w przerwach spotkania.

W podsumowaniu konferencji jej uczestnicy przyjęli rezolucję o zakresie języka polskiego w życiu społecznym społeczności polskiej na Litwie.



Irena Kołosowska