![](/data/public/uploads/2020/01/iwtidunyx.jpg)
W dniu 19 lutego br. w Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach odbyło się 4-godzinne szkolenie pt. „Jak uczyć się wielopoziomowo w klasach początkowych nauczania zintegrowanego?” według autorskiego programu Natalii Barcz z Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą.
Inicjatorami szkolenia byli Edmund Uczkuronis, starszy specjalista wydziału oświaty i sportu samorządu rejonu solecznickiego oraz nauczyciele klas początkowych Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach pod kierownictwem Beaty Mockienie.
Pieczę nad organizacją sprawowali Fundacja Małego Księcia oraz Szkolny Punkt Przedmiotów Ojczystych w Wilnie. Program szkolenia obejmował zagadnienia roli nauczyciela i ucznia w aktywizującym procesie nauczania i uczenia się; relacje między metodami nauczania a indywidualnym stylem uczenia się ucznia; proces nauczania wpisany w cykl Kolba, analiza i tworzenie scenariusza lekcji według cyklu Kolba.
![](/data/public/uploads/2020/01/ia7b2aef4.jpg)
W warsztatach wzięli udział nauczyciele klas początkowych ze Szkoły Podstawowej w Małych Solecznikach, Szkoły Średniej im. P. K. Brzostowskiego w Turgielach, Szkoły Średniej im. A. Mickiewicza w Dziewieniszkach, Szkoły oraz wielofunkcyjnego centrum w Dojlidach, Purwiańskiego Oddziału Gimnazjum w Ejszyszkach oraz Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach. Każdy uczestnik opuszczał szkolenia z przekonaniem, że zintegrowane nauczanie w klasach początkowych jest efektywniejsze od innych systemów, jak również z wytyczonym zadaniem, by planować zajęcia lekcyjne wedłu myśli Klemensa Stróżyńskiego: „Najlepsza lekcja to nie ta, o której tak myślą uczniowie ani ta, o której tak myślą nauczyciele. Najlepsza lekcja to ta, o której ani uczniowie, ani nauczyciele nie myślą, że była to lekcja”.
![](/data/public/uploads/2020/01/ix0w8uzmy.jpg)
Beata Mockienie, wicedyrektor Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach