ul. Vilniaus 49, LT- 17116 Šalčininkai
Regon 188718713
Tel. (8 380) 51 233
Faks. (8 380) 51 244
e-mail. priimamasis@salcininkai.lt
WAKACYJNE SPOTKANIA ARTYSTYCZNE
2011-06-22
W ramach projektu „Warsztaty teatralno – językowe” w dn. 11-19 czerwca br. 7-osobowa grupa uczniów Szkoły Średniej im. Ludwika Narbutta w Koleśnikach na zaproszenie Centrum Młodzieży im. Henryka Jordana gościła w Krakowie. W warsztatach brali udział również uczniowie z Trok oraz Baranowicz (Białoruś). Troskliwą opiekę nad uczniami sprawowały Irena Janikowska oraz Anna Sęk.
Pierwszego dnia uczniowie obejrzeli spektakl „Atrament dla leworęcznych” w reżyserii Krzysztofa Niedźwiedzkiego. Wszyscy byli pod wielkim wrażeniem, świetnie odegrane przez aktorów role wzbudziły w dzieciach wiele emocji.
Drugiego dnia uczestnicy projektu podziwiali uroki Krakowa - Wawelskie Wzgórze z katedrą i Kryptą Srebrnych Dzwonów. Pod opieką przewodnika, wędrując Drogą Królewską w stronę Rynku, zatrzymaliśmy się pod słynnym oknem przy ul. Franciszkańkiej 3 oraz zwiedziliśmy kościół Franciszkanów ze słynnymi witrażami Stanisława Wyspiańskiego.
Dodatkową atrakcją wyjazdu było zwiedzanie gór. Wybraliśmy różne drogi podejścia i zejścia ze szczytu. Pętla liczyła ok. 16 km i przebiegała w różnorodnym terenie: od gęstego lasu i stromych podejść, po widokowe Hale i sam szczyt Babiej Góry. Przy silnym wietrze, wiejącym od strony słowackiej, można było szybko zmarznąć. Zaskoczonych zmianą temperatur i silnym wiatrem na szczycie nie brakowało. Jednak widoki na Zawoje, Pasmo Policy, po przeciwnej stronie Pilsko i Romanka, zrekompensowały trudy wspinaczki. Tatry tylko lekkim zarysem pokazały się na horyzoncie. Po długich dyskusjach doszliśmy do wniosku, że ważne jest nie samo osiągnięcie wierzchołka, lecz droga do niego.
Resztę dni uczniowie spędzili biorąc udział w warsztatach teatralno – językowych. Wielu uczniów dzięki zajęciom nabrało pewności siebie, świadomości siebie - swojego ciała oraz emocji. Warsztaty nie były fabryką „gwiazd, gwiazdek i gwiazdeczek” różnego formatu. Tu nie dostaliśmy ról, które trzeba było odegrać. Od podstaw analizowaliśmy swoje emocje, obserwowaliśmy zachowania (swoje i innych), poznawaliśmy możliwości ruchowe swojego ciała, nabywaliśmy umiejętność obcowania z drugim człowiekiem, pokonaliśmy lęki, bariery, rozwijała się wyobraźnia. Innymi słowy – poznaliśmy od podszewki wszystko to, co dzieje się za kulisami teatru, a o czym zazwyczaj nie mamy pojęcia, bo widzimy jedynie efekt tej ciężkiej pracy.
Pragniemy serdecznie podziękować Centrum Młodzieży im. Henryka Jordana w Krakowie za zaproszenie, jego pracownikom – za doskonałą organizację i opiekę oraz wszystkim uczestnikom warsztatów za miło spędzony czas.
Drugiego dnia uczestnicy projektu podziwiali uroki Krakowa - Wawelskie Wzgórze z katedrą i Kryptą Srebrnych Dzwonów. Pod opieką przewodnika, wędrując Drogą Królewską w stronę Rynku, zatrzymaliśmy się pod słynnym oknem przy ul. Franciszkańkiej 3 oraz zwiedziliśmy kościół Franciszkanów ze słynnymi witrażami Stanisława Wyspiańskiego.
Dodatkową atrakcją wyjazdu było zwiedzanie gór. Wybraliśmy różne drogi podejścia i zejścia ze szczytu. Pętla liczyła ok. 16 km i przebiegała w różnorodnym terenie: od gęstego lasu i stromych podejść, po widokowe Hale i sam szczyt Babiej Góry. Przy silnym wietrze, wiejącym od strony słowackiej, można było szybko zmarznąć. Zaskoczonych zmianą temperatur i silnym wiatrem na szczycie nie brakowało. Jednak widoki na Zawoje, Pasmo Policy, po przeciwnej stronie Pilsko i Romanka, zrekompensowały trudy wspinaczki. Tatry tylko lekkim zarysem pokazały się na horyzoncie. Po długich dyskusjach doszliśmy do wniosku, że ważne jest nie samo osiągnięcie wierzchołka, lecz droga do niego.
Resztę dni uczniowie spędzili biorąc udział w warsztatach teatralno – językowych. Wielu uczniów dzięki zajęciom nabrało pewności siebie, świadomości siebie - swojego ciała oraz emocji. Warsztaty nie były fabryką „gwiazd, gwiazdek i gwiazdeczek” różnego formatu. Tu nie dostaliśmy ról, które trzeba było odegrać. Od podstaw analizowaliśmy swoje emocje, obserwowaliśmy zachowania (swoje i innych), poznawaliśmy możliwości ruchowe swojego ciała, nabywaliśmy umiejętność obcowania z drugim człowiekiem, pokonaliśmy lęki, bariery, rozwijała się wyobraźnia. Innymi słowy – poznaliśmy od podszewki wszystko to, co dzieje się za kulisami teatru, a o czym zazwyczaj nie mamy pojęcia, bo widzimy jedynie efekt tej ciężkiej pracy.
Pragniemy serdecznie podziękować Centrum Młodzieży im. Henryka Jordana w Krakowie za zaproszenie, jego pracownikom – za doskonałą organizację i opiekę oraz wszystkim uczestnikom warsztatów za miło spędzony czas.
Gitana Stakucevičienė,
kierownik grupy
pedagog szkolny,
Szkoła Średnia im. L. Narbutta w Koleśnikach
kierownik grupy
pedagog szkolny,
Szkoła Średnia im. L. Narbutta w Koleśnikach
