Metodiniai mokymai biologijos mokytojams „Kaip sėkmingai ir įdomiai mokyti biologijos“

Mokykloje nėra dalyko, kuris nebūtų svarbus mokiniui. Suprantama, kad mokiniams vieni mokomieji  dalykai yra įdomesni, kiti – nuobodesni. Bet ir mokiniai skirtingi, todėl skirtingi ugdytinių norai bei pomėgiai.

Lietuvoje pastebėta tendencija rinktis daugiau humanitarinio profilio studijas. Mažiau būsimieji studentai renkasi tiksliuosius mokslus, technologijas ir pan.. Bet kaip tik tokių specialistų ir reikia Lietuvai. Tai parodo ir darbo biržos tyrimai. Šiais  mokslo metais mokyklose labai daug dėmesio skiriama gamtamoksliniam ugdymui. Toks  prioritetiškumas savaime suprantamas, nes gamtamokslinis ugdymas  apima visą moksleivių gyvenamąją aplinką, jų pačių raiškos spektrą, taip pat ir jų santykius su gamta. Čia svarbus pačių vaikų aktyvus dalyvavimas. „Gamtamokslinis ugdymas be aktyvaus mokinių dalyvavimo eksperimentinėje – praktinėje veikloje mokymosi procesą daro visiškai nereikšmingu patiems besimokantiesiems“ (M. Hugerat). Todėl labai svarbu mokytojams ne tik išdėstyti biologijos, chemijos, fizikos žinias mokiniui, bet ir parodyti gamtą bei joje vykstančius procesus iš vidaus. Kaip tai padaryti? Atliekant laboratorinius darbus, stebėjimus ir eksperimentus. Visi šitie metodai visada patinka mokiniams. Jie noriai dalyvauja praktiniuose užsiėmimuose, stebisi pamatytais vaizdais, gautais tyrimo rezultatais. Gamtos mokslai nestovi vietoje, atrandama vis naujų dalykų, todėl nuolat aktualu,  kaip pačiam mokytojui neatsilikti nuo mokslo pažangos? Kaip praplėsti savo žinias, atrasti naujų tyrimų objektų, metodų, idėjų? Peršasi paprastas atsakymas - tiesiog reikia  nuolat dalyvauti organizuojamuose projektuose, mokymuose ir kursuose.

2015 metų rugsėjo 11-12 dienomis Lenkų kultūros namuose Vilniuje vyko mokymai lenkiškų mokyklų biologijos specialistams „Kaip sėkmingai ir įdomiai mokyti biologijos?“ Mokslininkai  iš Lenkijos atėjo į pagalbą Vilnijos krašto mokyklų mokytojams. Varmijos – Mazūrų universitetas Olštyno mieste kartu su asociacija „Wspólnota Polska“ pasiūlė mokytojams dalyvauti puikiame projekte, kuris apjungs metodinius mokymus Vilniuje, išvyką į Lenkiją, kur mokytojai dirbs universiteto laboratorijose, o vėliau projekto organizatorių sumanymuose planuojama net apie 30 mokinių iš lenkiškų mokyklų supažindinti su universiteto veikla. Bus organizuojamos ekskursiją į Olštyną, vykdoma eksperimentinė veikla universiteto laboratorijose ir net duotas šansas geriausiems mokiniams vėliau įstoti į šį puikų universitetą. 

Pirmas projekto etapas – biologijos dalyko mokymai  Vilniuje – sėkmingai užbaigtas. Mokytojai turėjo galimybę per 2 dienas atlikti apie 8 laboratorinius darbus. Mokymų vedėja – hab.dr., universiteto profesorė Agnieška Piotrovič – Ciesliak  (Agnieszka Piotrowicz – Cieślak) paruošė puikius darbų aprašymus. Kiekvieną atliktą laboratorinį galima pakartoti mokykloje dirbant su mokiniais. Kaip sakė pati profesorė, jos tikslas buvo parinkti laboratoriniams darbams tokias priemones, kurias būtų galima nesunkiai rasti mūsų artimiausioje aplinkoje. Mokytojai nustatinėjo, kokių natūralių dažiklių yra augalų lapuose, kaip veikia  vitaminas C, iš kur jis atsiranda augaluose, tyrinėjo mūsų ir augalų fermentus, kaip ir kodėl juda vanduo augaluose. Profesorė maloniai atsakinėjo į visus mokytojų klausimus.  Mokymų dalyviai  sužinojo, kodėl negalima į mišraines kartu dėti šviežių agurkų ir pomidorų,  o,  pasirodo,   vitamino C perteklius taip pat  turi savo neigiamų  pasekmių – akmenys inkstuose, todėl negalima gerti vitamino C tablečių neribotai. Labai daug kalbėta apie sveiką mitybą, neteisingus mitus apie dietas.

Mokymų organizatoriai tikisi, kad mokytojai  įgytas žinias perduos savo mokiniams, todėl  pamokos taps patrauklesnės ir įdomesnės. Be to, tai ne pabaiga mokymų, o tik puikaus projekto pradžia. Dar lieka daug darbo ir naujų įspūdžių bei idėjų.

Šalčininkų rajono biologijos mokytojų metodinis  būrelis iš visos širdies nori padėkoti projekto organizatoriams ir rėmėjams:
• Šalčininkų rajono savivaldybei;
• Lietuvos lenkų mokyklų mokytojų draugijos „Macierz szkolna“ prezidentui Juzefui Kvetkovskiui;
• Asociacijos „Wspólnota Polska” prezidentui Dariušui Bonislavskiui;
• Asociacijos „Wspólnota Polska” mokytojų rengimo centrui Ostrudoje;
• Varmijos – Mazūrų universiteto atstovams, o ypač šauniai mūsų lektorei Agnieškai Piotrovič – Ceslak (Agnieszka Piotrowicz – Cieślak),  už puikiai perteiktas žinias ir malonų bendradarbiavimą.


Daugiau informacijos galima rasti www.odnswp.pl

Šalčininkų rajono
biologijos mokytojų  metodinio būrelio pirmininkė
A. Sinkevič